À propos du chapitre premier du Capital ... L'Importance decisive de la dialectique /Chiffres et commentaires sur la "Presse Feminine" /La philosophie d'Eschyle /Thomas Mann et les "Buddenbrooks" : essai d'explication /Diderot et le Neveu de Rameau : essai d'explication /Du temps physique au temps romanesque /Mercantilisme et physiocratie /Entretien sur L'apôtre, poème de Sandor Petöfi (1848) /Sur le statut du philosophique /Pablo Neruda, poète chilien : les trois Résidences, "identité nationale et conscience latino-américaine?" /La théorie d'Otto Bauer sur la sous-accumulation - suraccumulation du capital et sa critique par Rosa Luxemburg /Lire Freud /Note sur la grace dans la théologie de Luther /Jean-Jacques Rousseau, la solitude et l'histoire /Le problème Hegelien /Le libéralisme classique /Le socialisme utopique de Saint-Simon et Fourier, le socialisme petit-bourgeois de Proudhon /Pratiques artistiques et litteraires et phénomènes esthétiques /Réflexions sur la place des sciences de la nature dans la théorie matérialiste dial ectique /Science et production : recueil de traductions /Psychiatrie? non-science! (impubliables) /À propos de Hegel, sur quelques problèmes actuels : Congrès Hegel, Lisbonne, 1976 /À propos des forces productives : Jean-Peirre Digard ...[et al.].Qu'est-ce qu'enseigner le français? Contribution à la recherche d'une doctrine pédagogique pour le second degré.Inflation narcissique dans l'enseignement philosophique /La travail productif et sa crise /Contribution à l'étude des formes contemporaines de l'impérialisme.La notion de transformation chez Marx /Etudes sur les sociétés de pasteurs nomades... /Mouvement national et problèmes de classes à Madagascar.Travail productif et classes sociales : deux études /La nouvelle idéologie française : la philosophie française contemporaine (depuis 1960), entre les sciences humaines et l'anarchie /Bibliographie linguistique /L'Algérie précoloniale. Classes sociales en système précapitaliste. Mise en question du mode du production féodal.Le droit à la santé.Remarques sur le temps de l'homme selon Heidegger et Husserl. [Préf. de J. Guillaumaud].Le régime socio-économique de l'Inde ancienne. [Avec introd. de J. Suret-Canale].Histoire de la colonisation. Le thème colonial dans les manuels de l'enseignement secondaire français: l'exemple de l'Afrique.La Dialectique objective et son apparence métaphysique.Psychiatrie et démocratie.